PRODUCCIONES 2015 - NIVEL INICIAL

El recorrido de este año propone múltiples "Publicaciones en un BLOG personal", enmarcadas en los abordajes "Teóricos, metodológicos, didácticos".
est BLOG, demuestra el desarrollo de las "Competencias Docentes" que van incorporando en el desarrollo del SEMINARIO:

* La integración Curricular de la INFORMÁTICA AL AULA, indagando la realidad local de una institución.
*  HISTORIA DE LA ENTRADA DE LAS COMPUTDORAS A AULAS ARGENTINAS(Programas actuales a nivel Provincia y Nación)
* WEBGRAFÍAS, analizadas y navegads en el SEminario
* Propuestas de SITIOS Y ENLACES educativos de interés para se compartidas ....
* Publicaciones de trabajos realizados como síntesis en otros espacios curriculare... etc- 

Comparitmos dichas PUBLICACIONES DEL NIVEL INICIAL:

ENLACE UNO
ENLACE DOS 
ENLACE TRES

PRODUCCIONES 2013

Este año las alumnas de 3º año del Profesorado de Educación Primaria, desarrollaron su BLOG, personal a modo de BLOGFOLIO(1), como otros años. Agregando el diseño de un "Póster Digital". (2)

Aquí les dejo los enlaces. Les comparto que también cada grupo realizó el diseño de una propuesta didáctica mediante una WEB_Quest, cuyos enlaces están en cada Blog.

* PRODUCCIÓN UNO (Web_Quest: Lengua- LA leyenda-Cuentos Fantásticos)
* PRODUCCIÓN DOS(Web_Questo: Incendios Forestales)
* PRODUCCIÓN TRES (Nelia)
* PRODUCCIÓN CUATRO (Gisella)
* PRODUCCIÓN  CINCO

Las alumnas de 2º año del Profesorado de Educación Inicial, completaron su BLOG también, con el Póster digital; desarrollando una propuesta didáctica en MICROMUNDOS (3) , mostrando una síntesis en una presentación (Power-Point). Estos son los enlaces:

* PRODUCCIÓN UNO (Plantilla Ciencias Naturales y Lengua)
* PRODUCCIÓN DOS (Muestra plantilla de Matemática)
* PRODUCCIÓN TRES  (Muestra plantilla de Matemática)
* PRODUCCIÓN CUATRO (Muestra Plantilla Matemática y TIC)
* PRODUCCIÓN  CINCO (Muestra Plantilla en Ciencias Sociales y Naturales)

(1) "Blogfolio": Conjunto de producciones del Seminario y otros espacios
(2) "Póster Digital": Pequeña síntesis, recorrido de contenidos abordados en el SEminario.
(3) "Micromundos" Software basado en eel lenguaje de programación LOGO, es un ambiente de aprendizaje en el que se pueden combinar texto, imagen, sonido, multimedia gráficos, el futuro docente con una pequeña base de programación logra el diseño de "propuestas didácticas", construyendo proyectos para cualquier espacio del currículum.

PRODUCCIONES 2012 (Primaria)

* ENLACE UNO (Web-Quest: "Una vida saludable": Ciencias naturales)
* ENLACE DOS (Web-Quest "Contaminación Ambiental ")
* ENLACE TRES (Web-Quest "Tradiciones Argentinas")
* ENLACE CUATRO (Web-Quest "Cuidemos el planeta")
* ENLACE CINCO (Web-Quest "Contaminación del agua")

WEB_QUEST EN LA FORMACIÓN DOCENTE

PRODUCCIONES 2011

WEB_QUEST :

Enlace UNO - ENLACE DOS

ENLACES:

* EL SISTEMA DIGESTIVO (5º GRADO): El secreto de Popeye
* EL SISTEMA SOLAR (6º GRADO): Nuestro Hogar "El sistema solar"
* EL BICENTENARIO 2010 (5º GRADO): "ElBicentenario de la Patria"
* CIENCIAS NATURALES (5º GRADO): "ALIMENTACIÓN"
                                                                       "El Sistema Nervioso"
Los animales vertebrados e invertebrados"

* LENGUA (4º GRADO): "LA FÁBULA"
* CIENCIAS NATURALES (6º GRADO): "Parques NAcionales"

LAS TIC EN LAS AULAS .....PRODUCCIONES 2008- ISFD Ntra. Sra. de Fátima

 ESPACIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA II Y III

Los siguientes TRABAJOS son el resultado del este año que termina 2008, sobre los logros obtenidos por las alumnas de los profesorados de nivel Inicial y 1º y 2º ciclo de la EGB.
Estas producciones se refieren:

1- Para el caso de las alumnas de 2º año:

* Publicar experiencias sobre una salida didáctica a una escuela rural (Mariano
Moreno de Villa Los Altos)
* Presentar parte del marco teórico abordado en la Cátedra Informática Educativa

2- Para el caso de las alumnas de 3º año:

* Diseño, documentación y puesta en marcha de una plantilla(*)
de trabajo para alumnos de su nivel, y publicación en el BLOG
* COLOQUIO: Presentar el PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, que desarrollaron
en dicha cátedra.

Con el ánimo de realizar aportes importantes a la formación de nuestras alumnas, tanto en la utilización de las diferentes herramientas para sí mismas desde la capacitación, como para la aplicación didáctica en el aula, se incorporaron a esta tareas múltiples estrategias de aprendizaje colaborativo, como también la posibilidad de un trabajo al ritmo de cada estudiante, con sus intereses, capacidades, fortalezas, que brindan la magia de la confianza y la autoestima .... en cada uno de sus logros....!!


Estas son las producciones que las disfruten...... !!!

2º Año Nivel Inicial:
* Barreto Belén y Zavala Gabriela: LA informática en el aula
* Perez Ruibal María José y López Florencia: El software educativo2º Año EGB:
* Farraté Romina y Torres RAquel: Las TIC en el aula

3º Año Nivel Inicial:
* Aldana Rivadero Yamila y Juarez Valeria: Los valores en el aula UNO - DOS
* Gile Lujan y L´pez Romina: El cuidado del cuerpo
* Brigi Lorena y Rodriguez DN Soledad: Educación vial en el Jardín

3º Año: EGB
* Benamhú Celeste: Geografía Argentina y Americana

(*) Llamamos "Plantilla" a un conjunto de páginas diseñadas en una tecnología vacía (archivo de procesador de palabras, hoja de cálculo, presentaciones, micromundos, graficador, Etc) cuyo contenido es diseñado intencionalmente por el docente, incorporando el contenido curricular que necesita trabajar con su grupo de alumnos, teniendo presente los objetivos pedagógicos pertinentes como también la alfabetización en esa herramienta que seleccionó.